Disiplin Positif

• Menstimulasi konsep disiplin diri pada murid untuk merdeka belajar
• Pemahaman konsep budaya dan lingkungan positif yang mendorong tumbuh kembang murid

1. Bolehkah Memaksa

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta di tinjau oleh Andri Nurcahyani dan Irfan Amali

Dipaksa Dulu, Nanti Terbiasa

Motivasi Perilaku Mengindari Rasa Sakit/Hukuman

Motivasi Perilaku Menginginkan Hadiah atau Pujian

Motivasi Perilaku Menghargai Diri

2. Restitusi

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta ditinjau oleh Andri Nurcahyani dan Irfan Amali

Restitusi Disiplin Diri (RDD)

Sisi I Segitiga Restitusi: Stabilize the Identity

Sisi 2 Segitiga Restitusi: Validasi Perilaku yang Salah

Sisi 3 Segitiga Restitusi: Menanyakan Keyakinan

3. 5 Posisi Kontrol Guru

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta ditinjau oleh Andri Nurcahyani dan Irfan Amali

Pengenalan 5 Posisi Kontrol

Posisi Kontrol Penghukum

Posisi Kontrol Pembuat Rasa Bersalah

Posisi Kontrol Teman

Posisi Kontrol Pemantau

Posisi Kontrol Manajer

4. Hukuman VS Konsekuensi VS Restitusi

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta ditinjau oleh Andri Nurcahyani dan Irfan Amali

Pemberian Hadiah dalam Praktik Pembelajaran di Kelas

Hukuman

Konsekuensi

Restitusi

Keyakinan Kelas

Restitusi di Kelas